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孩子和大人有什么不一样，孩子天生下来就是贪玩的。玩对于孩子来说其实是件好事，通过玩耍可以让孩子懂得更多知识。特别是有一些益智小游戏，更有助于大脑开发的哦。那么0-1岁的小宝宝适合先哪些小游戏呢？下面有6个手部锻炼的小游戏，很适合此阶段的婴儿宝宝哦。手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。

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科学家研究发现，通过活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对宝宝的智力开发十分重要哦。

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爸爸妈妈们，让我们一起带着宝宝来进行小手游戏把手部游戏六步训练，智力大开发第一步：出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来，当他小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。游戏：当宝宝把小手伸出来时，成人多抚摸它，把手指放在他的手心上练习抓握，这时他的手握得很紧。第二步：满3个月的婴儿就会看自己的小手，而且看得很认真，并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。游戏：2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。

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要让他摸妈妈的脸，摸各种不同性质的物品，发展触觉。

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第三步：4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也会将手放在小桌边上做弹琴动作，手指灵活但还抓不住玩具。游戏：把东西放在宝宝的手旁，或碰他的手，引诱他抓。第四步：5个月就可以伸手抓住东西了。游戏：让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

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第五步：6个月后的婴儿会坐了，可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具，或将玩具倒手。

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他的手已经真正成为认识事物的器官。游戏：能坐起时，引导宝宝去抓放在面前的玩具，玩具应放得比他手高一点，可以吸引他把手举高或伸出，身体前倾。把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身，把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。

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玩“欢迎，欢迎”，练习拍手。第六步：9个月后的婴儿会同时屈伸五个手指，可以有目的地抓抓玩玩，并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了，到10个月时还能够准确有目的地松手，手已经成为宝宝认识世界的工具。游戏：玩“抓抓挠挠”的动作，把“小馍头”、钙片等较安全的小颗粒状物品或玩具从小筐里取出来再放进去，多做捡和扔的动作。心理学家认为手指是“智慧的前哨”，“手巧”才会真正的“心灵”。

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这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。

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正如，人类绝大多数智力作业，如写字、画画、弹琴、绣花、编结、雕刻，都是通过手指的活动来实现的。